MENSAJE CANDIDATURA DOCTORADO

REPRESENTANTES DE ESTUDIANTES

¿Qué es es un representante de estudiantes?

Los Representantes de estudiantes son la figuras imprescindibles con las que cuenta la Universidad. Ejercer bien la función de representación conlleva a que se pueda tener un contacto directo con los estudiantes de nuestra Universidad, conocer y solventar las distintas realidades de las que consta la maravillosa, aunque en ocasiones compleja, diversidad de la convivencia del Campus, y que nadie se quede sin estar informado del contexto universitario y educativo de la UNED.

¿Por qué presentarme?

Entramos en un espacio y en una etapa nueva. Nadie duda que será una etapa llena de dudas, de momentos de tensión, de cansancio, de diversión, de compañerismo y de aprendizaje.

Sin embargo, estamos en el tercer ciclo de la vida universitaria, es una etapa de crecimiento personal, en la que aprender a tomar decisiones, de saber lidiar una vez más con la disciplina y regularidad que los estudios superiores exigen. Una fase con menos intervención y más auto control, volver a organizar y reorganizar tu tiempo.

¿Cuáles serán mis funciones?

Los Representantes ejercen las funciones de representación a la que pertenecen, Doctorado, actuando como medio de transmisión de la voluntad de la misma.

Entre las funciones de representación se encuentran:

1. Acudir a las reuniones a las que sea convocado en virtud de su cargo e informar del resultado, así como, de cualquier hecho de interés para sus representados.
2. Informar, moderar e intermediar según corresponda en las Asambleas.
3. Cooperar con los diferentes órganos del Consejo.
4. Presentar una propuesta estudiantiles.
5. Proteger, fomentar y defender los bienes y derechos de la universidad y el alumnado.
6. Exponer las sugerencias y reclamaciones del grupo o curso que representa.
7. Colaborar con el Profesorado.

¿Qué cualidades reúno?

1. Responsabilidad para poder desempeñar su cargo y cumplir sus funciones.
2. Mantener conductas y actitudes de respeto, abiertas a otras ideas u opiniones ante el Grupo Universitario.
3. Fluidez verbal que le permita comunicarse sin dificultades con la comunidad educativa y actitud para aceptar las decisiones de la mayoría y conciliar las distintas posiciones.
4. Compresión que facilite la cercanía con los compañeros , saber interesarse y ayudar en sus dificultades.
5. Firmeza en la defensa de los intereses.
6. Espíritu emprendedor que contribuya a proponer y presentar iniciativas y alternativas en la resolución de problemas.
7. Liderazgo para influir en un grupo de personas.